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L’éducation des populations ivoiriennes est au coeur des préoccupations du gouvernement depuis l’indépendance. La Côte-d'Ivoire envisage l'éducation comme un facteur qui accélère le processus de développement du pays, et la formation d'une nation. Parmi les objectifs de l'État, l'enseignement représente une priorité. La mise sur pied de certaines structures comme le CNPTE répond à cette priorité, car cela donne une seconde chance aux travailleurs désirant continuer les études scolaires. Le CNPTE de Bouaké répondait à ce souci jusqu’en 2008 où ce centre s’ouvre aussi aux élèves qui sortent du circuit scolaire des cours du jour pour insuffisance de rendement. Face au taux d’échec croissant aux examens scolaires, cette structure devient à Bouaké une référence des jeunes déscolarisés sans grand moyen et ayant pour désir de reprendre les études pour l’obtention du diplôme du BEPC ou du BAC. Après de multiples difficultés internes liées à la crise sociopolitique en Côte d’Ivoire, le centre national para-télé enseignement de Bouaké a un impact indéniable dans l’éducation.